Témoignage Depuis plusieurs années, le Mémorial de la Shoah participe au concours « Patrimoines en poésie » et organise des ateliers d’écriture. À l’occasion de la 11e édition, qui s’achèvera le 11 décembre 2026, Laura Pouteau, coordinatrice pédagogique au Mémorial de la Shoah, évoque le projet.
Le Mémorial de la Shoah participe depuis plusieurs éditions à Patrimoines en poésie. Qu’est-ce qui vous a donné envie de vous associer à ce concours et de proposer des ateliers aux jeunes Franciliens ?
Laura Pouteau, coordinatrice pédagogique : Nous avons souhaité participer pour diversifier nos activités et proposer à une classe un projet sur le long terme, autour de l’écriture. La poésie, peu utilisée dans nos activités, nous semblait aussi être un support original et sensible pour aborder les thématiques liées à la Shoah.
Comment se déroulent concrètement ces ateliers et comment la découverte du Mémorial devient-elle un point de départ pour l’écriture poétique ?
L.P. : Les ateliers d’écriture sont précédés d’ateliers pédagogiques et d’une visite du Mémorial, qui permettent aux élèves de découvrir les lieux, d’acquérir des connaissances et d’enrichir leur vocabulaire. Cette découverte sert ensuite de point de départ à l’écriture. Au cours de deux à trois séances d’1h30, les élèves explorent la poésie, les différentes formes poétiques et écrivent leurs textes, parfois accompagnés par l’association Le Labo des Histoires (partenaire du concours, NDLR)
« Créer des passerelles entre patrimoine, Histoire et création artistique »
Laura Pouteau Coordinatrice pédagogique au Mémorial de la Shoah
Quels retours avez-vous des enfants qui participent à ces ateliers et des encadrants qui les accompagnent ?
L.P. : Les élèves prennent plaisir à écrire et à découvrir différentes formes poétiques. Un moment fort reste la cérémonie commémorative du 27 janvier 2025, où certains élèves ont pu déclamer leurs poèmes. Les enseignants sont également très enthousiastes : ils apprécient la poésie comme support pédagogique, qui permet de travailler différentes compétences et de construire un projet interdisciplinaire.
Que diriez-vous à un musée, une bibliothèque ou une autre structure culturelle francilienne qui hésite encore à organiser un atelier dans le cadre de Patrimoines en poésie ?
L.P. : Participer au concours « Patrimoines en poésie » est une belle occasion de faire découvrir son patrimoine aux jeunes et de les amener à se l’approprier. La poésie permet d’ouvrir un espace de créativité et d’expression. Ce projet permet de travailler différentes compétences et de créer des passerelles entre patrimoine, Histoire et création artistique.
Le Labo des histoires propose des ateliers d'écriture créative gratuits et s'attache à développer la pratique de l'écriture chez tous les jeunes, quels que soient leur âge ou leur milieu social. L'association organise et anime des cycles d'ateliers thématiques (roman, scénario, polar, chanson, slam…) en partenariat avec des structures éducatives, culturelles et sociales partout en France.
