STAGE Conception et implémentation de modèles psychologies d'élèves apprenants

T-LIPPS recherche un stagiaire en psychologie cognitive liée aux l'apprentissages et ayant une sensibilité technologique liée au digital.
Contexte :
Notre projet T-Prof permet aux (futurs) enseignants de s'entraîner avec des élèves virtuels en vue de mieux appréhender la réalité terrain. Pour ce faire nous proposons des situations de simulation comportemental avec des élèves virtuels.

Dans ce cadre nous recherchons une personne en capacité de nous accompagner dans la définition et le réglages des modèles psychologiques des élèves apprenants (entités intelligentes dites "agents experts" sur le plan informatique du terme) intégré dans un simulateur comportementale.

Le stage intègrera les missions suivantes :
- Tests et analyse des situations existantes
- Participation à la définition et aux réglages des modèles psychologiques des élèves en vue de renforcer le degré de réalisme.
- Participation à la modélisation et à l'intégration informatique des modèles dans le moteur T-Prof
- Participation aux tests, évaluations et évolutions du moteur dans le cadre de l'expérimentation de T-Prof

Ce stage est susceptible d’amener une ouverture de poste.