La rédaction

10 mesures pour faire de l'Île-de-France la région leader en matière de formation, recherche et enseignement supérieur

Le nouveau schéma régional de l'enseignement supérieur de la recherche et de l'innovation (SRESRI) a pour ambition de faire de l'Île-de-France l'une des régions les plus performantes et les plus attractives du monde pour la formation, la recherche et l'innovation.

A l'issue d'une concertation débutée en mars, Valérie Pécresse a présenté ce 10 juillet les grandes lignes du Schéma régional pour l'enseignement supérieur, la recherche et l'innovation (SRESRI) pour la période 2017-2021. L'Île-de-France concentre 40% de la recherche française, 25% des grandes écoles d'ingénieurs et de commerce de l'hexagone et des étudiants français. Dix mesures phares ont été dévoilées qui seront soumises au vote des élus en septembre 2017 : 

  1. Mettre à disposition de tous les Franciliens un portail moderne et interactif de l’orientation, des métiers et de l’emploi.
  2. Faire en sorte que les franciliens méritants puissent accéder à l’enseignement supérieur grâce notamment aux cordées de la réussite.
  3. Soutenir le développement de formations supérieures courtes et professionnalisantes qui répondent aux besoins du tissu industriel francilien.
  4. Soutenir les réseaux de recherche d’excellence (DIM, Sesame) mobilisés sur les enjeux stratégiques de la Région.
  5. Accompagner l’entrepreneuriat et les projets collaboratifs et  réunissant étudiants, chercheurs et entreprises.
  6. Améliorer la lisibilité, notamment à l'international, de l’écosystème francilien de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation et de son potentiel R&D.
  7. Démocratiser l’accès à la culture scientifique pour tous les Franciliens.
  8. Favoriser des nouveaux modèles de campus franciliens à rayonnement international.
  9. Soutenir le développement de la pédagogie numérique innovante.
  10. Renforcer la mobilité internationale des compétences (chaires Blaise Pascal, mobilité internationale des étudiants, etc.).

 

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