« Exercice de la parentalité dans les espaces de rencontre : le vécu et la mobilisation des usagers dans un dispositif d’intervention sociale » 

Objet du Picri

L’objet du Picri porte sur l'exercice de la parentalité dans les espaces de rencontre. Les espaces de rencontre visent à favoriser ou restaurer le contact entre les enfants et le parent avec lequel ils ne vivent pas.  

Le projet propose d’engager une recherche pour mieux comprendre la place des usagers et des structures. 

Caractère novateur du projet, et enjeu sociétal 

Sur le plan théorique, cette recherche permettra d’étudier l'hypothèse de la « co-construction » de l'intervention dans le champ de l'intervention sociale et familiale. Elle apportera des éléments pour modéliser les interventions sur la parentalité qui, tout en voulant établir leur neutralité et la priorité qu'elles donnent à l'intérêt de l'enfant, ne sont pas sans tenir compte de critères qui ont trait au sexe des usagers, à leur appartenance sociale et culturelle dans l'évaluation qu'elles font des compétences parentales et de l'évolution des situations qu'elles traitent.

Sur le plan pratique, l'étude faite permettra de mettre en évidence les modalités de l'inclusion des parents dans le travail qui s'effectue dans le cadre des espaces de rencontre en vue du maintien ou de la restauration des relations enfants-parents. De ce point de vue, la recherche pourra contribuer à mieux comprendre les pratiques et les techniques mises en œuvre, avec ce qu'elles ont de commun et de différent, d'une structure à une autre, quant à la prise en compte du point de vue des parents. En développant la recherche sur les espaces de rencontre, en lien étroit avec les structures elles-mêmes et leurs usagers, le projet permettra de valoriser l'activité des espaces de rencontre, de transformer les images qui ont cours à leur sujet, de renforcer, si nécessaire, en leur sein, la prise en compte du point de vue des parents.

Coproduction des connaissances

Le travail engagé reposera sur la mise en place d'un dispositif d'enquête, dans trois espaces de rencontre d'Île-de-France. A partir d'un travail en commun avec les responsables de ces structures, on se propose de réunir un ensemble de données qualitatives portant sur le vécu des parents, la manière dont ils perçoivent l'intervention et la manière dont est perçue l'évolution des situations accueillies, par les intervenants.

La réalisation du travail prendra ensuite la forme de la rédaction d'études de cas et de synthèses provisoires au sujet des relations avec les parents dans chacun des espaces de rencontre étudiés. Ces études de cas pourront être discutées avec les parents concernés et les synthèses plus globales pourront être restituées auprès des personnes ayant participé à l'enquête, parents et intervenants, selon des modalités à prévoir avec les structures étudiées. Le déroulement même de l'enquête devrait ainsi permettre de mettre l'accent sur la manière dont les structures prennent en considération le point de vue des parents.

Volet formation 

- Le Picri servira de base à la réalisation de la partie française d’une thèse sur l'activité des espaces de rencontre en Hongrie et en France, avec un accent particulier sur la question du genre. 

- Étudiants en master de recherche.

Volet dissémination 

Réunions de restitution de la recherche auprès des structures participantes – en présence des responsables, des intervenants et des parents. Organisation d'une journée d'étude en région parisienne, sous l'égide des partenaires du Picri, destinée à présenter et à discuter les résultats du travail. Cette journée sera ouverte aux professionnels des espaces de rencontre, à leurs partenaires institutionnels (magistrats, services sociaux, CAF, etc.), ainsi qu'à des représentants des parents. 

Organisation d'un colloque, ouvert aux associations, aux professionnels et au public, sur la thématique du Picri, avec une dimension internationale ( invitation de chercheurs étrangers et d'orateurs appartenant aux espaces de rencontre appartenant aux différents pays européen membres de la confédération européenne des points de rencontre, notamment Grande-Bretagne, Hongrie, Espagne ).

Intérêt régional 

Plus que toutes les régions, l'Île-de-France se trouve confrontée aux difficultés qui se trouvent à la base de l'action des espaces de rencontre et qui font craindre la rupture des relations entre les enfants et le parent avec lequel ils ne vivent pas: difficultés liées aux conflits de l'après-divorce, au chômage, à la précarisation plus générale des situations sociales ; également, difficultés d'ordre psychologiques rencontrées par un parent.

S'agissant des espaces de rencontre, l’Île-de-France dispose de structures en nombre certes insuffisant par rapport aux besoins, mais assez nombreuses pour présenter une masse critiques, de façon à soutenir et assumer le présent projet. Notamment, les associations travaillent ensemble et échangent au sein de différents réseaux. Elles présentent une diversité de pratiques qui pourra être prise en considération dans la recherche.

Le projet présenté sera l'occasion d'engager, avec le soutien de la Région, une recherche originale sur la question de l'exercice de la parentalité, en lien avec des associations représentatives du mouvement des espaces de rencontre et qui cherchent à développer la réflexion sur leur action et à la valoriser.