La citoyenneté active des migrants et de leurs enfants

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Dialogue science société

Partenariats institutions citoyens (Picri)

Projets 2008

La citoyenneté active des migrants et de leurs enfants

Dialogue science société

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Étudier et restituer le processus d’engagement actif des migrants et de leurs enfants dans la société actuelle.

Citoyenneté active et implications territoriales en Île-de-France

Objet du Picri

Analyser de manière approfondie les processus par lesquels se constitue, au fil des engagements quotidiens d’associations de migrants sub-sahariens, marocains et de leurs enfants, une « citoyenneté active ».

Caractère novateur du projet, et enjeux sociétales

Analyser les processus originaux par lesquels les migrants et leurs enfants s’inscrivent dans la société française tout en maintenant, voire en développant, des formes multiples d’appartenance, d’identification et d’engagement public.

Intérêt régional

Mieux appréhender la dynamique du mouvement associatif au carrefour de la multi territorialité et les actions de co-développement initiées par des migrants résidant en Île-de-France.
Mieux appréhender les pratiques et les engagements territoriaux de ces populations et comprendre les appartenances multiples et valoriser le rôle des associations migrantes partenaires du Groupe de recherche et de réalisation du développement rural dans une pratique citoyenne active en Île-de-France.
Mieux saisir les processus d’identification et les modes d’engagement public des populations migrantes et de leurs enfants, leurs articulations avec les politiques publiques localisées, ainsi que les tensions pouvant exister et les pratiques visant à les dépasser.
Recenser les engagements de ces populations dans les accords de coopération entre collectivités territoriales et renforcer les partenariats des associations membres de ce projets avec les collectivités territoriales de la région Île-de-France (exemples : Seine Saint-Denis et Figuig-Maroc ; Pierrefitte et Koussané-Mali ; Aubervilliers et Boully-Mauritanie …)
Structurer et valoriser les actions menées par les associations partenaires.
Diffuser les résultats du projet au sein des différents réseaux des associations (publication, réunions de concertation).

Coproduction des connaissances

1. Produire de la connaissance sur des articulations nouvelles entre citoyenneté et identité(s) et pointer l’émergence de formes locales de citoyenneté transnationale.

2. Dépasser les termes actuels du débat sur l’intégration en redéfinissant la notion de citoyenneté et valoriser à travers la production et la diffusion de ces recherches, des formes d’expression citoyenne novatrices et différentes.

3. Produire un annuaire (en ligne) recensant les associations issues de la migration (objet statutaire, domaine d’intervention, actions, outils. pédagogiques, agenda des initiatives) afin de recenser, mutualiser, capitaliser, faire connaître et reconnaître les acteurs citoyens issus de la migration.

4. Produire des données cartographiques sur les territoires d’intervention (en Île-de-France et dans les pays d’origine).

5. Promouvoir la connaissance inter associative, mutualiser, échanger, valoriser, concerter, via des rencontres / échanges / initiatives communes

6. Promouvoir via la capitalisation la reconnaissance de ces associations par les partenaires institutionnels.

Volet formation

L’étude sera présentée tout au long de son déroulement dans le cours du master Migrations Internationales : Conception de projets en coopération et développement.