L’art contemporain n’est pas toujours très accessible, notamment parce que les lieux de la création contemporaine sont dispersés aux quatre coins de la région. Voilà pourquoi le réseau tram a mis en place des « taxis-tram », cars qui emmènent et guident les jeunes vers et dans les lieux de la création artistique actuelle.

En groupe

En début d’après-midi, un véhicule stationne devant l’établissement scolaire, prêt à embarquer la classe. En amont, les enseignants ont reçu des informations sur les structures culturelles et les expositions prévues. À bord, un médiateur répond aux premières questions des élèves tandis que le car se dirige vers l’un des deux lieux que les jeunes visiteront durant la demi-journée.

Sur place, les jeunes sont reçus par le directeur de la structure, l’artiste qui expose ou encore le commissaire d’exposition qui va éclairer leur visite. «  Les jeunes sont à la fois surpris  et curieux lorsqu’ils découvrent la création contemporaine. Le fait que celle-ci soit expliquée par un artiste ou une autre personne compétente leur rend l’art contemporain plus accessible », explique Stéphanie Fourmond, chargée de communication et de médiation du réseau Tram.

5 parcours et 27 possibilités

Le réseau Tram propose cinq parcours différents. Dans le premier, on explore Le Plateau, dans le 19e arrondissement de la capitale, et La Galerie, Centre d'art contemporain de Noisy-le-Sec.

Le second itinéraire, une nouveauté, emmène les élèves à la découverte du parisien Palais de Tokyo et de l’École municipale des Beaux-arts de Gennevilliers, l’un des plus anciens centres d’Art de la région.

Il existe aussi trois parcours départementaux : dans l'Essonne (Domaine départemental de Chamarande et Centre d'art contemporain de Brétigny-sur-Orge), dans le Val-de-Marne (à la découverte du fameux Mac/Val Musée d'art contemporain de Vitry-sur-Seine et du Centre d'art contemporain d'Ivry) et enfin dans le Val-d'Oise où les groupes visitent L'Abbaye de Maubuisson de Saint-Ouen-l'Aumône et l’École municipale des Beaux-arts de Gennevilliers, précédemment citée. « En plus des ces formules “clé en main”, élèves et professeurs peuvent concocter eux-mêmes leur parcours, en opérant un choix plus personnel au sein des 28 lieux de notre réseau tram », ajoute Stéphanie Fourmond.

En individuel, le « taxi-tram » du samedi