Vingt-deux universités et écoles supérieures d’Île-de-France vont sensibiliser leurs étudiants au handicap du 11 février au 5 mai. Comme dans 16 autres établissements de province, elles participent à la 5^e édition de la campagne Handivalides : chacune organise le temps d’une journée, une série d’animations et de débats destinés tant aux étudiants valides qu’à ceux en situation de handicap.

Mise en place par l’association Starting-Block, cette opération a un triple but : faire tomber les a priori, mieux faire comprendre les situations de handicap et chercher des moyens de les dépasser.

Cette initiative se décline sous différentes formes : forums d’activités, mises en situation, rencontres et échanges…. Et pour célébrer l’anniversaire du vote de la loi du 11 février 2005 sur les droits des personnes handicapées, une conférence spéciale intitulée « 5 ans après la loi Handicap, la vie étudiante est-elle accessible aux étudiants handicapés ? Â» a lieu le 11 février à Sciences-Po.

Au programme de chaque journée

• un forum de sensibilisation interactif animé par des structures spécialisées qui y aborderont différents thèmes : le handicap moteur, le handicap visuel, le handicap auditif, l’accès au sport, l’accès à l’art, la situation des étudiants handicapés et la situation des personnes handicapées à l’international. Y participeront Handicap international, le musée du Louvre, l’Association des paralysés de France…
• un atelier de sensibilisation aux déficiences visuelles, notamment à travers une initiation au braille.
• un parcours sensoriel d’accessibilité en fauteuil ou à l’aveugle co-animé par des personnes en situation de handicap moteur ou visuel.
• un atelier de sensibilisation aux déficiences auditives, dont un apprentissage de la langue des signes française.
• le repas à l’aveugle : le défi étant, pour des valides, de manger sans voir.
• démonstration handisport et initiation au matériel de sport-loisirs adaptés.
• table-ronde-débat à la fin de chaque journée consacrée à la situation des étudiants handicapés. Elle se fera en présence d’au moins un référent handicap/vie étudiante de l’établissement et réunira les directeurs d’établissement, les services handicap, les sociologues, les associations étudiantes, les étudiants handicapé. Le but est d’y aborder des questions concrètes comme l’accessibilité du bâti, les partenariats de stage et d’apprentissage avec les entreprises, la participation à la vie étudiante…