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La Fête de la science s’organise aussi pour les enfants
Interview de Juliette Raoul-Duval, directrice adjointe du Musée des arts et métiers, qui coordonne la Fête de la science en Île-de-France du 16 au 22 novembre.
En quoi le travail fait toute l’année auprès des enfants par les associations comme les Petits Débrouillards ou l'Association science technologie société (ASTS) prépare-t-il la Fête de la science ?
Ces associations travaillent toute l’année à donner aux jeunes le goût des sciences et des techniques. La Fête de la science est un moment fort de visibilité auprès de publics plus larges. Un aspect remarquable des ces associations est leur présence constante dans des espaces géographiques souvent défavorisés du point de vue de l’accès à la culture, notamment scientifique.
De quelle façon travaillez-vous avec ces associations pour organiser la Fête de la science ?
Les associations sont invitées à présenter leurs projets dès le mois d’avril par un appel public. Le Musée des arts et métiers, coordonnateur depuis 2005 de la Fête de la science au niveau régional, réunit un comité de pilotage de haut niveau, où bien sûr la Région Île-de-France est présente. Le comité examine tous les projets et labellise tous ceux qui offrent un garantie en terme de contenu scientifique : au total cette année, 131 projets sont labellisés sur environ 150 présentés. Ce fort taux de réussite est largement dû au travail en amont effectué auprès des associations pour les aider à monter leurs projets
La Fête de la science est vouée à faire découvrir la science à tous les citoyens. Mais en quoi est-ce particulièrement important auprès des enfants ?
Il y a deux aspects essentiels : d’une part, il importe que la culture scientifique et technique soit accessible à tous. Car une culture en ce domaine est le gage que les citoyens seront à même de valider de manière critique les choix qui leur sont proposés. L’autre enjeu est de donner aux jeunes envie de faire de la recherche. C’est pourquoi, il est important de s’adresser aux scolaires avant l’âge de l’orientation. On sait que les formations scientifiques et techniques n’attirent plus les jeunes, ni les métiers d’ingénieurs et de techniciens. Il est vital de reconstituer une génération qui saura inventer, innover et développer. C’est une condition pour conserver notre dynamisme économique et industriel
Parmi les initiatives programmées pour la Fête de la science, quelles sont à votre avis les plus intéressantes pour les enfants ?
Pour les enfants, il faut des aspects ludiques, par exemple à Paris-Est/Marne la Vallée, on trouvera un atelier sur la physique des bulles ! Ou encore des modes de communication que les jeunes s’approprient : par exemple le « speed meeting » organisé par la Maison de l’environnement sur les métiers scientifiques en Yvelines. On doit saluer aussi l’effort d’entreprises scientifiques qui s’associent pour présenter des stands dans le Gymnase du complexe sportif du Moulon à Gif-sur-Yvette. Et bien sûr, je cite aussi une initiative du Musée des arts et métiers, un jeu unique et inédit pour découvrir les collections du musée de façon inattendue : affrontez de multiples épreuves, modulez votre rythme cardiaque et partez sur les traces de la mémoire des objets techniques !
Le thème de cette 18e édition « Aux origines de la vie et de l'univers : quelles évolutions, quelles révolutions ? » vous semble-t-il particulièrement porteur pour le jeune public ?
Oui, c’est un très beau thème, très actuel, qui peut être abordé de multiples manières. Le public est très friand de connaissances sur l’astronomie, le vivant. Avec une curiosité ainsi éveillée, on peut facilement montrer le travail de chercheurs, leurs méthodes, leurs débats. C’est un des enjeux de la Fête de la science de faire rêver mais aussi d’attirer les jeunes vers les métiers scientifiques et techniques.
Sur le web
Fête de la science en Île-de-France
Les Petits débrouillards Île-de-France |
Article publié le 14 octobre 2009
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