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Fin 2006, 32 jeunes découvraient les lieux du génocide rwandais. Zoom sur leur voyage et leur travail de transmission de la mémoire.
Pour approfondir son travail de mémoire et d’enseignement sur les génocides, l’association Hatzaïr Hachomer mouvement jeunesse juif et laïc a organisé en 2006, avec le soutien de la Région, un projet de double voyage, au Rwanda et en Israël intitulé Frères Juifs, Frères Tutsis, Frères humains.
Trente-deux jeunes issus d’horizons différents, dont cinq membres du Conseil régional des jeunes (CRJ) y ont participé et font aujourd’hui partager leur expérience à travers une exposition. Rwanda, 12 ans après livre au grand jour des textes qu’ils ont écrit et des photographies prises par Noam Lévy et Mélanie Rezencwajg. Inaugurée le 18 juin au Conseil régional, cette exposition est ensuite destinée à circuler dans les établissements scolaires qui en font la demande.
Mettre en lumière l’existence d’autres génocides, hormis la Shoah, et permettre de façon pédagogique la transmission de la mémoire sont les deux objectifs qui ont conduit le mouvement Hatzaïr Hachomer à élaborer ces voyages, en partenariat avec la communauté rwandaise de France.
Ces jeunes, entre 20 et 30 ans, se sont déplacés au Rwanda en septembre 2006. Ils y ont rencontré des acteurs de terrain, et visité des mémoriaux et lieux de recueillements construits depuis le génocide de 1994 (Mémorial de Kigali Centre, visites de village, site de la Résistance du Rwanda…) « Il nous fallait retourner ensemble, voir de nos yeux les traces qui demeurent, écouter le récit des absents et le silence des disparus » expliquent les participants.
En Israël, les jeunes ont visité en octobre 2006 divers monuments et lieux de mémoire, à Jérusalem-est (mémorial Yd Vashem notamment) et à Tel-Aviv (visite de la Maison d’indépendance…).
Des rencontres avec des historiens, écrivains, professeurs ainsi que des projections de films ont permis à ces jeunes de préparer leur voyage et à les aider dans leurs démarches personnelle et collective.
L’exposition livre les différentes questions et réflexions qu’ont fait naître ces voyages chez ces jeunes : construction de l’identité de chacun, caractéristiques communes des génocides juif et tutsi, devoir de mémoire… Ces voyages, au caractère innovant, doivent servir de passerelle entre le particulier et l’universel. Un travail essentiel à l’heure des massacres au Darfour.
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Article publié le 18 juin 2007
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